Tänk mamma att jag ska åka buss helt gratis varje dag!!!!

Idag började skolan.Ett normalt dag för de flesta barn men inte för en barn som har autism. Min älskling väntade sååå...mycket på detta dagen, han var så nyfiken om de nya klasskamraterna, och särskilt om han ska känna igen några gamla skolkamrater ifrån Norrby Skolan och samtidigt stressad över hur ska de nya  klasskamrater acceptera honom , ska de leka med honom eller inte.

Han kände sig litet utanför men jämförbart hur jag förväntade mig .......gick alt väldigt bra men,detta var bara första dagen. Han fick plats vid entre dörren ,bredvid honom var hans elev assistent Henrik och det har gått 1 timme tills han började känna sig obekvämt och ville det ha lugnt så då gick vi till hans lilla rum, som var en liten bit bort ,en rum som var inrett speciell för hans behov v.s:en skriv bord,en data och data bord,en skåp och en matta.

 Där började han rita på en liten lapp med hans namn på,som skulle sättas på baksidan av hans stol, och detta skulle han jobba med i klassrummet men han blev störd av de andra, och han kunde inte koncentrera sig så att vi var tvungna att ta honom därifrån innan han har en utbrott..

Om ni undrar ,jag var med på grund av att den nya elev assistent/lärare ville väta hur min son fungerar och ville veta hur mycket som helst om min son ,hans vanor,vad han är bra på,vilka situationer han kan inte hantera, och vad kan han göra för att undvika visa situationer när min son har utbrott.
Edward var  besviken över att han inte hittade någon vän ifrån den förre detta skolan men hans lärare pratade med några av eleverna från klassen och de började leka med honom så att han började känna sig mer avslappnad. Vad jag var mest glad för var att han tyckte mycket om nya skolan,klasskamraterna och hans nya lärare! Kemin är väldigt viktigt för honom.Till slut var han glad över att han ska åka buss varje dag! 

Idag var vi på besök på Hestra-Midgård Skolan!

I måndags ringde mig min minsta sons lärare ifrån Norrby skolan angående tiderna för besöket på Hestra -Midgard skolan. Vi kom överens att påminna honom om besöket redan på tisdagen men:  *inte stressa honom för mycket* därför att detta kan orsaka onödiga problem vid sida av besöket.

Förstås att läraren förberedde honom i förväg men ändå var han inte riktig *glad *över detta och på tisdagen var han för stressad över att vad skulle hända där på den blivande skolan men samtidigt var han nyfiken. Här hemma försökte jag lugna ned honom och övertyga honom att där blir alt bättre än här. 

Idag när vi skulle gå dit sa han att han har*fjärilar* i magen och att han känner sig lite stressad men när vi satte oss på bussen lugnade han sig ned.När vi var framme vid skolan blev han nervös eftersom alla barnen var ute på rast . 

Sedan , gick vi in i skolan och han fick kolla runt omkring i klassen,där började han lugna sig ner , och tittade ut genom fönstret till alla barn och observerade att det fans några barn där, som han känner till faktiskt. Efter några minuter kom alla barn in i klassen (nästan alla var jämnåriga),han kände sig lite obekväm men jämförbart på vad vi förväntade oss på var han helt ok. 

Han fick sätta sig bland dem och skriva ner hans namn och rita bredvid en teckning med något som börjar på första bokstaven i hans namn.Han var lite blyg och irriterad på att barnen alla tittade på honom men annars han klarade sig utmärkt om vi tänker på att han faktiskt har autism och adhd. Han kände sig välkommen!

Tills jag pratade med kuratorn om hans behov och hur han reagerar i olika sammanhang, var han ute med sin lärare för att han ensam ska ha tid på sig att *upptäcka* lekplatsen runtomkring skolan,  där tyckte han att det fins möjlighet att klättra som han tycker mycket om.

På väg hem frågade han när ska vi gå tillbaka där detta betydde att  han var nöjd med vad han såg på den nya skolan!